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漢字コース

KANJI : 実

みのるーまことーみのーみちる・ジツーシツ : THỰC


Chỉ vì sợi dây mà 100 người trong nhà Súc nhau
　　　
読解 ： 実行
実際、イギリスでは１９５０年に有る男性の死刑が実行されたが、その３年後に真犯人が見つかったことがきっかけで死刑を廃止することになった。
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読解 ： 確実
今は個性が大事とよく言われていますが、我が社では、個性的である前に、与えられた仕事を確実にやっていくまじめさが重要だと考えています。
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語彙 ： 堅実
そして、堅実な人が持っている特長を２６個ご紹介していきますよ！
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読解 ： 口実
それで自分に口実をもうけて、書き出すのを一日のばしにする。
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読解 ： 実績
確かに同じ仕事をしているのに、実績などに差が出てくることは、よくあることだ。
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語彙 ： 実る
室には南の国の果物が実る木がたくさんある。
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読解 ： 切実
また、そうした人々と話がしたい、理解しあいたいという、切実な欲求を抱くことができるのではないか。
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読解 ： 実際
それは、実社会で実際の仕事などを経験してみないと、その学問の重要性や必要性を実感できないという面があるからです。
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読解 ： 実家
たしかに、離れた実家に暮らす親が高齢になってくると、①若いころには予想もできなかったような問題があれとれ出てくる。
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読解 ： 実感
それは、実社会で実際の仕事などを経験してみないと、その学問の重要性や必要性を実感できないという面があるからです。
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読解 ： 実践
経験者や年齢の高い方でも、もちろん大学を卒業予定の方でも、個性的でやる気があって新しい考えややり方を意欲的に取り入れ、実践できるような人を望んでいます。
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読解 ： 実習
医者の仕事の中では小児科（注１）に興味があったのだが、夏休みなどに実習に行ってみて、技術的に自分にはとても無理と断念せざるを得なかった。
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読解 ： 実験
もう一つは、人間というのは、よほど嫌いな相手でない限り、相手の短所より長所のほうに目が行くよう出来ていることが、さまざまな心理実験で明らかにされている。いわゆる「隣の芝生は青い」現象である。
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読解 ： 実施
同協議会は本の取次会社トーハンの協力で97年から実施率などを調べており、10月25日現在で小学校と中学校はそれぞれ76％、高校は42％で朝読をしていた。
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読解 ： 実用
実用のめたのものと交換してほしい。もしそれがないのであれば引きとってほしい。
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語彙 ： 実業
回戦前、実業家として財をなした一族だったが、今は見る影もない。
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読解 ： 果実
ゆっくり育てた果実は大きいといいますから、夢も仕事も、じっくり探して育てていけばいいのです。
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読解 ： 実現
それが大人になるにつれて、実現可能性についての情報を持つようになります。
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読解 ： 実物
しかし鍵がかかっているので、手にして実物を調べることはできません。
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読解 ： 実体
活性ということばの響きからは、私たちのからだのために活発にはたらいてくれるようなイメージがあるのですが、その実体はひじょうに攻撃的で毒性の強い曲者なのです。
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読解 ： 現実
でも、現実にはなかなかそうもいかなくて、目の前あるにのは希望とはまったく違うものだけれども、転職するのもたいへんだから、いやいや会社に通っているという人も多いでしょう。
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読解 ： 結実
向こう側が表現しているものをカメラでサッと横取りしているにすぎないでも一方で、その表現だと認めてカメラを向ける僕がいるからこそ、向こう側の表現が生かされて像に結実するわけだ。
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読解 ： 充実
だが、この原則は、社会的なルール感覚や人と人との間を結ぶ絆を培うための必要最低限の条件にすぎず、①決してそれらを充実した豊かなものにさせることにとって十分な条件ではない。
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読解 ： 実力
またアルバイトでの仕事は現実的な問題を解決したり、自分自身で責任を持つといった点からも、少なからず実力をつけるための良い機会になると思う。
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読解 ： 実情
教育の実情を保護者会で話すと、子どもが学校で荒れのるは、学校に問題があるからでしょう、家ではおとなしく良い子ですと反論される。
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読解 ： 真実
このエピソードは真実ではないという説もあるようだが、①謝罪について考える好例だと思う。
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読解 ： 実質
英国も生前贈与を利用すれば実質的に相続税を払わなくて済む制度がある。
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読解 ： 事実
とはいっても、最近は不景気で就職が難しくなってきているのも事実です。
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語彙 ： 実態
この調査は社会の実態を明らかにするために行われた。
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語彙 ： 実況
事故の現場の様子をインターネットで実況中継していた。
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読解 ： 実在
あるアンケート調査では、実在していない漫画世界を現実のようにとらえてしまう子供も少なくないという。
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語彙 ： 忠実
この映画は昔の町を忠実に再現しています。
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読解 ： 実例
このイントネーションを使った実例を集めて、使っていない例を混ぜて東京の学生に聞かせて感じを記入してもらったところ、栃木・茨城あたりの年寄りの使う口調とはまったく別の印あま象を与え、使ったときには、「かわいい」「甘えている」など以外に「押しつけがましい（注６）」などの感じを与えると分かった。
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