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  5. 合格できるN3 長文
長文
（１）
　先⽇、友だちに誘われて初めて富⼠⼭に登った。⽇本でいちばん⾼い⼭だから、いつかは登りたいとずっと思っていたので、友だちの誘いはうれしかった。⼭登りに慣れていない私には、途中で帰りたくなるほど⼤変だった。でも、上に⾏けば⾏くほど、素晴らしい景⾊が広がった。
　そして、頂上に着いて⽇の出を⾒たときは、感動で涙が出た。雲の間からこぼれる朝⽇はとても美しかった。それは①写真をとるのも忘れてしまうほとだった。
　しかし、残念だったことがある。それは登⼭の途中に、たくさんのゴミを⽬にしたことだ。ペットボトルや飲み物の⽸、そしてお菓⼦の袋などだ。そうしたゴミを⾒るたびにいやな気持になった。②下から⾒る富⼠⼭はとてもきれいなのに、実際はこんななんだと思うと悲しくなった。また、外国の⼈も何⼈か⾒かけたが、その⼈たちに対しても③はずかしくなった。
　今「富⼠⼭をきれいにしよう」という運動が⾏われているようだが、⼀部の⼈だけでなく、⼭に登る⼈④全員がそう思わなくてはいけない。⼭に登るのは体にもいいし、美しい景⾊も楽しめる。頂上に着いたときの気持ちは、ことばで表せないほどだ。みんなが気持ちよ登⼭を楽しんでいるのだから、マナーは守らなければいけないと強く思った。

（１）写真をとるのも忘れてしまうほとだったとあるが、どうしてか

（２）②下から⾒る富⼠⼭はとてもきれいなのに、実際はこんななんだとあるが、どういう意味か

（３）③はずかしくなったことあるが、どうしてか

（４）全員がそう思わなくてはいけないとあるが、だれがどのように思わなくてはいけないのか

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（２）
　⽇本はロボットの開発（注１）が進んでいる国だ。ある⾃動⾞の会社では何年もかかって⼈間と同じように歩ける⼆⾜歩⾏（注２）のロボットを作ることのやっと成功した。
　ロボットには⼤きく分けて⼆つの種類がある。⼀つは⼯場や病院で⼈間のかわりに働くロボットだ。もう⼀つは、⼈の⼼を楽しくさせるロボットだ。友⼈の家には①おもしろいそうじ機がある。そのそうじ機は、外出するときにスイッチをi⼊れると、ゴミのあるところをさがして⾃動で働いてそうじしてくれるのだ。そして、そうじが終わると、もとの位置にもどっていて、友⼈が帰宅するときには部屋がきれいになっているそうだ。また、病気などでは、②ボタンを押すと飲み物や⾷べ物をベッドのそばまで運んできてくれるロボットもあるそうだ。⼈を楽しませてくれるロボットとしては、動物の形をしたものがある。⽝やねこの形をしていて本物そってり鳴く。こちらのことばに答えたり、怒ったり喜んだりもする。まだ、⼈の形をしたもので、楽器を演奏したり歌を歌うものもあるらしい。③そうじをしてくれたり、⼯場で使われているようなロボットはいいとしても、病院で⾷事を運んでくれる、ペットのかわりをするといったロボットは確かに便利なのでいいように思うが、ロボットに運んでもらったものがおいしいだろうか。そしてロボットの⽝に本当の⽝の役割がどこまでできるのだろうか。④ロボットを使う⼈の気持ちを考えると、悲しいものに思えてくる。

（注１）解発︓新しいものを考えて実際に使えるようにすること
（注２）⼆⾜歩⾏ ︓⼈のように2本の⾜で歩くこと

（５）おもしろいそうじ機とあるが、これはどんなロボットか

（６）②ボタンを押すとあるが、だれがボタンを押すのか

（７）③そうじをしてくれたり、⼯場で使われているようなロボットはいいとあるが、どうしていいと思 うのか

（８）④ロボットを使う⼈の気持ちを考えると、悲しいものに思えてくるとあるが、筆者はどのような 気持ちか

長文
（３）
　⽇本⼈は「ｒ」と「ｌ」の区別がつかない。「ｒ」も「ｌ」も「ラ」⾏に聞こえてしまう。①いくら英語の勉強をしても、この区別を聞き分けるのはむずかしい。これは⽇本⼈の⽿が劣っている（注１）ということではない。同じような例は、欧⽶（注２）にもたくさんある。
（中略）
　要するに、⼈間は⽂化という⾊眼鏡を通して、世の中を⾒ているということなのだ。たとえば⽇本⼈とフランス⼈に太陽の絵を描かせると、②⽇本⼈は太陽を⾚で描き、フランス⼈は⻩⾊で描く。そればかりか、⽇本⼈は太陽を⾚いと思っているし、実際に、⾚く⾒える。これは、「太陽は⾚い」という⽇本⽂化と「太陽は⻩⾊い」というフランス⽂化の違いを物語っている。つまり「太陽が⾚い」というのは、⽇本の⽂化が決めたものであって、それは世界の共通の認識（注３）ではない。
　我々は⽂化が強制する（注４）ものの⾒⽅を知らず知らずのうちに⾝につけ、太陽を⾒たときにも「⾚く」⾒えるのだ。同じものを⾒ても、同じ⾳を聞いても、⽂化によって⾒え⽅、聞こえ⽅が違うのは、⽬でものを⾒るのではなく、③⽂化という「⾊眼鏡」を通して⾒ているということなんだ。
　このような⽂化が世界のあちこちにある。そのため、⽂化と⽂化が衝突し、④紛争（注５）が起こっているわけだ。異⽂化（注６）を頭で理解することはできる。しかし、⼼の低から理解して、たとえばネズミを⾷べる⼈と⾷事を同席しているられるか、⼀緒にネズミを⾷べられるか、となると、かなりむずかし⾯も含んでいると⾔えるだろう。

（注１）劣っている ︓ ほかのものと⽐べてよくない
（注２）欧⽶ ︓ヨーロッパとアメリカ
（注３）認識 ︓理解していること
（注４）強制する ︓無理にさせる
（注５）紛争 ︓争い
（注６）異⽂化 ︓ ⾃分とは違う⽂化

（９）①いくら英語の勉強をしても、この区別を聞き分けるのはむずかしいのは、どうしてか

（１０）②⽇本⼈は太陽を⾚で描き、フランス⼈は⻩⾊で描くとあるが、それはどうしてか

（１１）③⽂化という「⾊眼鏡」を通して⾒ているということの例はどれか

（１２）どうして④紛争が起こっているのか