tuhocjlpt

1。かれは楽器の演奏が得意だ。ピアノ（　　）ギター、トランペットも演奏できる。

をきっかけに

をはじめて

はもちろん

ばかりに

2。⼦共はおなかがすいたと⾔ったか⾔わないか（　　）、⽬の前のパンを全部⾷べてしまった。

のようで

のそばから

のうちに

のうえに

3。商品が売り切れで（　　）、よけい買いたくなる。

ないからには

ないで

なくても

ないとなると

4。この中国語の学校は、その⼈の⽬的に（　　）授業の内容をかえてくれる。

わたって

おうじて

つうじて

かんして

5。私は１８歳まで祖⽗⺟（　　）何不⾃由なく育ちました。

にもとづいて

のもとで

をもとに

にそって

6。あのとき、彼は何か（　　）が、何を⾔おうとしたのだろうか。

⾔いかねた

⾔いだした

⾔いかけた

⾔うまい

7。新製品発売（　　）、たくさん広告を出すことになった。

にしたがって

にこたえて

に先だって

とともに

8。災害時は係の者（　　）⾏動してください。

にたいして

にしたがって

にそって

にもとづいて

9。その先⽣は学⽣の意⾒（　　）会話の授業時間を多くした。

として

にこたえて

につれて

をめぐって

10。忘れ物の多い⼭⽥さんの（　　）、たぶん宿題のノートを忘れてくると思うよ。

ことに

ことだけに

ことだから

おかげで

11。⼈々が意識を持たない（　　）、環境問題は何も解決しないでしょう。

にしたがって

ことには

としても

どころに

12。⾞の運転を注意した（　　）、彼はスピードの出しすぎて事故を起こしてしまった。

どころではなく

にもかかわらず

にかかわりなく

どころか

1。 かれは楽器の演奏が得意だ。ピアノ（ ）ギター、トランペットも演奏できる。

2。 ⼦共はおなかがすいたと⾔ったか⾔わないか（ ）、⽬の前のパンを全部⾷べ てしまった。

3。 商品が売り切れで（ ）、よけい買いたくなる。

4。 この中国語の学校は、その⼈の⽬的に（ ）授業の内容をかえてくれる。

5。 私は１８歳まで祖⽗⺟（ ）何不⾃由なく育ちました。

6。 あのとき、彼は何か（ ）が、何を⾔おうとしたのだろうか。

7。 新製品発売（ ）、たくさん広告を出すことになった。

8。 災害時は係の者（ ）⾏動してください。

9。 その先⽣は学⽣の意⾒（ ）会話の授業時間を多くした。

10。 忘れ物の多い⼭⽥さんの（ ）、たぶん宿題のノートを忘れてくると思うよ。

11。 ⼈々が意識を持たない（ ）、環境問題は何も解決しないでしょう。

12。 ⾞の運転を注意した（ ）、彼はスピードの出しすぎて事故を起こしてしまっ た。

1。かれは楽器の演奏が得意だ。ピアノ（　　）ギター、トランペットも演奏できる。

2。⼦共はおなかがすいたと⾔ったか⾔わないか（　　）、⽬の前のパンを全部⾷べてしまった。

3。商品が売り切れで（　　）、よけい買いたくなる。

4。この中国語の学校は、その⼈の⽬的に（　　）授業の内容をかえてくれる。

5。私は１８歳まで祖⽗⺟（　　）何不⾃由なく育ちました。

6。あのとき、彼は何か（　　）が、何を⾔おうとしたのだろうか。

7。新製品発売（　　）、たくさん広告を出すことになった。

8。災害時は係の者（　　）⾏動してください。

9。その先⽣は学⽣の意⾒（　　）会話の授業時間を多くした。

10。忘れ物の多い⼭⽥さんの（　　）、たぶん宿題のノートを忘れてくると思うよ。

11。⼈々が意識を持たない（　　）、環境問題は何も解決しないでしょう。

12。⾞の運転を注意した（　　）、彼はスピードの出しすぎて事故を起こしてしまった。