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　楽器を演奏することと、それを教えんることとは別の次元のことだ。むしろ演奏が上手な人ほど、教えるのを苦手とするものだ。口でいくら言っても、微妙な音の違いは表せない。また、技術の勝る生徒が師にいろいろ細かく注意されるのを嫌い、有名な演奏家のCDを聴いて、自分も同じように弾けると勘違いするのもよくある例だ。音楽を聴く耳がなければ何にもならない。本来、教える側の力量はそれを育てられるかどうかにかかっている。

1。６「問」筆者は、ここでいう「教える側」に必要なものは何だと言っているか。

音の違いが聞き分けられる耳を育てる能力

演奏の技術ではなく、言葉で表現する能力

技術で生徒に負けないよう努力し続けること

楽器の演奏と教育は次元が違うと自覚していること

1。 ６ 「問」 筆者は、ここでいう「教える側」に必要なものは何だと言っているか。

1。６「問」筆者は、ここでいう「教える側」に必要なものは何だと言っているか。