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230新日本语能力
実践使い方
第１０回練習問題
46。 低下
学生たちの勤勉さに教師たちも頭を
低下
した。
雲が
低下
しつつ、いまにも雨が降り出しそうだ。
礼儀
低下
の人とは付き合いたくないなあと彼は言った。
「ゆとり教育」は学生の学力
低下
をもたらしたという説もある。
47。 徹底
会議で決めたことをみんなに
徹底
させるようお願いします。
作業が
徹底
ではないと言われたから、やり直すしかない。
この問題に対する討論はまだ
徹底
化しないから、発表しない。
徹底
な計画だと認められた以上、はやく実行に移そう。
48。 ねらい
このクラスはみんな今年の2級試験を
ねらい
している。
この香水の開発の
ねらい
は40代女性の新規取り込みだ。
彼は43歳にして、やっと日本へ留学する
ねらい
が実感した。
人間は
ねらい
のかたまりで、満足感を知らないものだ。
49。 はす
正しくない知識を教えないと、生徒たちの考えが
はす
になりがちだ。
顔がきれいだが、心が
はす
の、いわゆる「美人」が少なくない。
あんまり太っているので、体を
はす
にして門を入った。
板の並べ方はまっすぐではなく、
はす
してください。
50。 発揮
皮膚に塗ったアルコールがすぐ
発揮
した。
膨らんだ風船が上空へ
発揮
していった。
その会社では、自分の実力を十分に
発揮
できていい。
頭を
発揮
して、よく考えてから答えないよ。
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